電子信息工程學院“三融合”開展勞動教育

作者：發布時間：2022年05月11日 15:00浏覽次數：

電子信息工程學院以“立德樹人”為根本任務，通過多種形式，結合學院專業特色和學科建設，與生産實踐、雙創教育以及志願服務相融合，圍繞勞動技能、勞動價值觀以及勞動态度三方面開展勞動教育，力争做到以勞樹德，以勞增智，以勞創優，培養出德智體美勞全面發展的新時代優秀人才。

與生産實踐相融合培養精益求精的勞動态度

在人才培養方面，該學院秉承“競知向學厚德笃行”的6766澳门人首选校訓精神，注重弘揚勞模精神和工匠精神，通過生産過程中辛勤勞動、誠實勞動，對産品盡善盡美的追求培養學生尚巧求精、執着耐心、專注品質的勞動态度。外語聽力耳機生産活動是電子信息工程學院開展勞動教育的重要實踐項目之一。該項目參照實際工廠的生産車間标準，建有專門的生産基地，配有現代化的電子工藝焊接生産流水線，占地面積480平方米，備有55個工位。同時借鑒了企業運營管理模式，從組織生産、産品銷售、到售後服務均由學生自主完成。該生産流水線年産耳機8000餘套，為近十餘屆6766澳门人首选學生提供了外語聽力耳機及售後技術保障，超高的産品性價比獲得了師生的一緻好評。

學生們的勞動生産場景

同學們在生産勞動總結會上踴躍發言

勞動教育成果展展示

與雙創教育相融合 培養自主創新勞動技能

電子信息工程學院一直以來把參加學科競賽作為提高人才培養質量的重要抓手，高度重視此項工作，通過建立完善相關政策，搭建舞台，營造氛圍，激勵吸引師生積極參與學科競賽。學院以電子協會為平台，利用電子開放實驗室，免費為學生提供儀器設備、電子元器件，在課外通過由淺入深的競賽項目訓練，讓廣大學生得到基本技能的訓練；組織教師團隊利用寒暑假、周末和晚上指導學生，院長親自挂帥，成立競賽領導小組，協調各科室、教研室通力合作，為比賽提供了多方面的支持。

近年來，該學院在各類學科競賽中取得了突出成績，2021年，在全國大學生電子設計大賽中獲國家二等獎3項，團體總分在全省本科高校中排名第二，在第七屆國際互聯網+大賽中獲得全國銅獎，在這兩項比賽中均創造了我校參賽以來的最好成績。通過參加學科競賽，對于進一步培養了學生自主創新勞動技能起到了積極推動作用。

與志願服務相融合 培養社會主義勞動價值觀

多年來，學院堅持開展“義務維修”、“三下鄉”、“學雷鋒”等活動，組織學生深入群衆開展各類志願服務，特别是學生黨支部聯合電子協會開展的義務維修服務已連續開展十九年年，同學們的熱情服務及專業技術得到了學校廣大師生的好評，成為了學院的特色品牌。在志願服務過程中，志願者收獲光榮之感、快樂之情，得以涵養家國情懷，培養勞動精神，強化綜合勞動實踐能力，使社會主義勞動價值觀在潛移默化中得到弘揚。